צוות ההנהלה
"בית הספר צריך להיות מקום מפגש מעורר השראה לעיצוב סיפור טוב ומשמעותי לכל ילדה וילד, הן עבור עצמם והן עבור הקהילה והחברה."
יואב פרידן Yoav Pridan
מנהל בית הספר
מנהל עירוני א' לאמנויות זו השנה השביעית. יליד תל אביב, נשוי ואב לשתי בנות. אוהב ילדים ומשחקים; מתמחה ביזמות חינוכית ובעיצוב תהליכים פדגוגיים עתירי יצירה וחשיבה בראי צרכי המאה 21.
תפקידים מרכזיים בעבר: מנהל חטיבת ביניים עצמאית "הראשונים", גני תקווה; יזם, מורה ומפתח תכניות למידה בעיקר בתחום של פיתוח חשיבה; מנהל חברה פרטית במזרח הרחוק; מנהל פרויקטים במסגרת משרד האוצר ומרכז מנהלת התפלת מי-ים של מדינת ישראל; יועץ משפטי ברשות ההגבלים העסקיים.
השכלה: תארים מרכזיים - בוגר בית הספר למנהיגות חינוכית, מכון מנדל למנהיגות; מוסמך בניהול (M.B.A) מביה"ס הגבוה לניהול של אוניברסיטת אירסמוס בהולנד (Rotterdam School of Management); בוגר הפקולטות למשפטים (LL.B) וניהול (B.A) של אוניברסיטת תל-אביב; בוגר קורס מנהלי בתי ספר של אבני ראשה בשיתוף עם מכללת בית ברל, ובעל תעודת הוראה באזרחות.
קהילה: אחד ממקימי ומובילי ארגון "מנהיגים" - ארגון מנהלי בתי הספר הראשון בישראל.
אני מאמין: שבית הספר צריך להיות מקום מפגש מעורר השראה לעיצוב סיפור טוב ומשמעותי לכל ילדה וילד, הן עבור עצמם והן עבור הקהילה והחברה. מוטו בחינוך: "האהבה תנצח!"
"יש לטפח לומד עצמאי ולקדם למידה מותאמת אישית בהלימה עם צרכי הילדים במאה ה-21. הערכים שמובילים אותי בעשייה החינוכית הם מצויינות, העצמה, שותפות ואחדות. אני מאמינה שעל בית הספר להכיל את מגוון הקולות והצבעים המייצגים את החברה."
ג'ורג'ט גנדור אמסיס Georgette Ghandour Imseis
מנהלת חטיבת הביניים
אשת חינוך 25 שנה. מנהלת חטה"ב זו השנה השלישית. נשואה ואמא לשני ילדים. תושבת תל אביב יפו. העשייה החינוכית שלי מתבטא ביושרה, ענווה ובחריצות לאורם של כבוד וערכים.
תפקידים מרכזיים בעבר: סגנית מנהלת חטיבת הביניים, תיכון שש שנתי "פנחס אילון", חולון; מנחת השתלמויות למורים לאנגלית במרכז פסג"ה תל אביב; מדריכה למורים לאנגלית מטעם משרד החינוך; מדריכה פדגוגית לסטודנטים להוראת האנגלית בסמינר הקיבוצים.
השכלה: בוגרת (B.A) בבלשנות אנגלית וספרות עברית ומוסמכת (M.A) בהוראת אנגלית באוניברסיטת תל אביב; הכשרה בהנחיית קבוצות- 'מעגל החיים' באוניברסיטת תל אביב; תעודה בהוראת המצטיינים והמחוננים באוניברסיטת תל אביב; בוגרת תכנית "אבני ראשה" להכשרת מנהלי בתי הספר בשיתוף עם סמינר הקיבוצים; בעלת תעודת הוראה באנגלית.
אני מאמינה: במערכת החינוך וביכולתה להצמיח את דור העתיד. יש לטפח לומד עצמאי ולקדם למידה מותאמת אישית בהלימה עם צרכי הילדים במאה ה-21. הערכים שמובילים אותי בעשייה החינוכית הם מצויינות, העצמה, שותפות ואחדות. אני מאמינה שעל בית הספר להכיל את מגוון הקולות והצבעים המייצגים את החברה.
"על חמישה עמודים העולם עומד: על המורים, ההורים, האמנים, הרופאים והפוליטיקאים. בבית הספר יש הזדמנות לתיקון החברה על ידי יצירת מפגש אנושי משמעותי ומכבד בין התלמידים, המורים וכל חברי הקהילה."
"בחינוך התלמידים צריכים להתמודדות עם שאלות זהותיות בסיסיות תוך התייחסות עמוקה לקשר שלהם למקום, לשפה, להיסטוריה, לתרבות, לארון הספרים היהודי-ישראלי מתוך רצון אמיתי לייצר בוגר בעל תפישה עצמית מורכבת הרואה את החשיבות בשמירה על הערכים הדמוקרטיים והיהודיים זה לצד זה."
יפעת בירנבוים Yifat Birnboim
סגנית מנהל שש שנתי, מנהלת פדגוגית ומשאבי אנוש
סגנית מנהל זו השנה החמישית, מחנכת ומורה למחשבת ישראל וספרות. וכן ממונה על מוגנות פרט. אמא לשלושה בנים, מתגוררת בתל אביב.
תפקידים מרכזיים בעבר: מקימה ומנהלת שלוחת תל אביב של בית ספר להוראת תרבות ישראל של מכון הרטמן; מנחה פדגוגית בתכנית "אופקים" להכשרת מורים ללימודי היהדות כתרבות; מנחה במכון הרטמן המתמחה בליווי מורים וצוותי מקצוע לתרבות יהודית-ישראלית ומחשבת ישראל; רכזת מסעות לפולין, מחנכת, מורה למחשבת ישראל וספרות.
השכלה: מוסמכת (M.A) בפילוסופיה יהודית, אוניברסיטת תל אביב; בוגרת (B.A) בפילוסופיה יהודית וספרות עברית, אוניברסיטת תל אביב, בוגרת מחזור א׳ של תוכנית אופקים ללימודי היהדות כתרבות; בעלת תעודת הוראה במחשבת ישראל.
אני מאמינה: על חמישה עמודים העולם עומד: על המורים, ההורים, האמנים, הרופאים והפוליטיקאים. בבית הספר יש הזדמנות לתיקון החברה על ידי יצירת מפגש אנושי משמעותי ומכבד בין התלמידים, המורים וכל חברי הקהילה.
אביגיל בלוך-גייגר Abigail Bloch-Geiger
מנהלת חטיבה עליונה
מנהלת החטיבה העליונה בעירוני א' לאמנויות, זו השנה השישית. ירושלמית (כתפישת עולם), אם לבן ובת. מאמינה בחינוך ככלי לשינוי חברתי וליצירת סדר יום ציבורי הדן בשאלות עתידה של החברה בישראל.
תפקידים מרכזיים בעבר: מורה לספרות, מחשבת ישראל, תנ"ך ומתמטיקה, מחנכת כיתה ורכזת שכבה. מדריכה מחוזית וארצית בתחומי ספרות ותרבות יהודית ישראלית. מנחה פדגוגית בתכנית "אופקים" באוניברסיטת תל אביב ומכשירה מורים למחשבת ישראל, מנחה ומלוות מנהלים וצוותי מקצוע למחשבת ישראל ותרבות יהודית - ישראלית מטעם תוכנית בארי של מכון הרטמן, מנחת מורים וליווי תהליכים של יוזמות פדגוגיות מטעם מכון כרם וקרן יד הנדיב. מגוון תפקידים בחינוך הבלתי פורמלי בארגונים העוסקים ביהדות כתרבות.
השכלה: בוגרת תוכנית "רביבים" באוניברסיטה העברית במסגרתה למדתי לתואר ראשון במחשבת ישראל ומקרא ותואר שני בספרות עברית ומקרא. תלמידת בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל אביב וכיום לומדת במכון כהן להיסטוריה של ופילוסופיה של המדעים והרעיונות באוניברסיטת תל אביב.
אני מאמינה: בחינוך התלמידים צריכים להתמודדות עם שאלות זהותיות בסיסיות תוך התייחסות עמוקה לקשר שלהם למקום, לשפה, להיסטוריה, לתרבות, לארון הספרים היהודי-ישראלי מתוך רצון אמיתי לייצר בוגר בעל תפישה עצמית מורכבת הרואה את החשיבות בשמירה על הערכים הדמוקרטיים והיהודיים זה לצד זה. מתוך היכולת להגדיר את עצמו יכול התלמיד להתייחס לסובבים אותו ולקיים מערכות יחסים משמעותיות, מטפחות ומעצימות.
"אני מאמינה בחינוך, באמנות, בחינוך לאמנות ובאהבת האדם באשר הוא."
ורד גוטל Vered Gotal
מנהלת מגמת האמנות
מנהלת מגמות האמנות זו השנה השמינית, מלמדת בבית הספר מזה עשרים ושמונה שנה (עם הפסקות בגין שליחויות בחו"ל). מתגוררת בתל-אביב, נשואה ואם לשלושה.
תפקידים מרכזיים בעבר ובהווה: מורה לספרות והיסטוריה, מחנכת, מגישה לבגרות בספרות; יועצת ארגונית בחברת "יעדים", ומובילת סדנאות ותהליכי שינוי במסגרת התפקיד; מורה ומנהלת בבתי הספר הישראליים ברומא ובבנגקוק.
השכלה: מוסמכת (M.A) בספרות עברית, אוניברסיטת תל אביב; בוגרת (B.A) הפקולטה לאמנויות (החוג לקולנוע) ובית הספר לחינוך של אוניברסיטת תל אביב. בעלת תעודת הסמכה בייעוץ ארגוני ממכללת בית ברל, ובעלת תעודת הוראה בספרות.
אני מאמינה: אני מאמינה בחינוך, באמנות, בחינוך לאמנות ובאהבת האדם באשר הוא.
שרון יקיר גפני Sharon Yakir Gafni
מובילת צוות החינוך החברתי
תפקידים מרכזיים בעבר ובהווה: מובילת צוות החינוך החברתי (שש שנתי) ורכזת המעורבות החברתית בחט"ע זו השנה הרביעית. מחנכת בחט"ב ומורה למדעים בבית הספר זו השנה התשיעית. נשואה ואמא לשניים, תושבת רמת גן.
השכלה: מוסמכת (M.A) בהוראת המדעים ובוגרת (B.Sc) בביולוגיה ומדעי החיים, אוניברסיטת בר אילן. בעלת תעודת הוראה בביולוגיה. לומדת בימים אלה בתכנית ELA להכשרת מנהלים של רשת דרכא.
אני מאמינה: ילדים בכל גיל - הם עולם ומלואו. יש בידם כוחות, רצונות וכשרונות רבים ואנו כאן להנחות, לעזור, להעצים ולכוון אותם בדרך לעיצוב זהותם ולעבר פרישת הכנפיים בבגרותם.